konkurs geograficzny

Na początku kwietnia 2015 roku został ogłoszony konkurs geograficzny dla uczniów klas gimnazjalnych.

Celem konkursu było rozwijanie wśród młodzieży umiejętności dostrzegania walorów krajoznawczych i kulturowych własnego kraju, pogłębienie wiedzy o Polsce, doskonalenie umiejętności pracy z mapą, doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem, a także wyrobienie u uczniów zasad zdrowej rywalizacji.

Chętni uczniowie musieli przygotować się do testu z poniższego materiału:

Położenie geograficzne Polski.

Podział administracyjny Polski.

Krainy geograficzne Polski.

Obiekty znajdujące się na Liście Światowego Dziedzictwa Kulturowego i przyrodniczego UNESCO w Polsce.

Najważniejsze atrakcje turystyczne.

Najważniejsze zabytki wybranych miast.

Parki narodowe w Polsce (najważniejsze osobliwości przyrody).

Mapa konturowa Polski – wypełnianie.

Sąsiedzi Polski.

Rozmieszczenie bogactw mineralnych w Polsce.

Uprawy i hodowla w Polsce.

Główne gałęzie przemysłu Polski.

Położenie i środowisko przyrodnicze Morza Bałtyckiego.

Znaczenie gospodarcze Bałtyku i przyczyny niszczenia jego środowiska przyrodniczego.

Uczniowie mogli korzystać z materiałów ćwiczeniowych, które otrzymali od Organizatorki.

Zgodnie z Regulaminem konkursu:

I miejsce mógł zająć uczestnik, który rozwiązał minimum 75% testu,

II miejsce mógł zająć uczestnik, który rozwiązał minimum 65% testu,

III miejsce mógł zająć uczestnik, który rozwiązał minimum 55% testu.

W przypadku nieosiągnięcia ww. wymagań Regulamin przewidywał przyznanie wyróżnień tym uczniom, którzy wykonali test najlepiej spośród wszystkich uczestników konkursu.

W dniu 29 kwietnia br. roku uczestnicy konkursu przystąpili do rozwiązywania arkusza konkursowego. Poniższe zdjęcie obrazuje jego fragment.